,
  •  
  •  
  •  

A JMK oviban tanították biztonságosan közlekedni a kicsiket az újpesti rendőrök. A Nemzedékek Biztonsága Alapítvány Pindur Pandur-programjának célja, hogy a gyerekek játszva ismerjék meg a gyalogos- és kerékpáros közlekedés legalapvetőbb szabályait, és tanulják meg, mit tehetnek, kit értesítsenek baj esetén. 

Első pillantásra különleges, játszós délelőttöknek tűnhettek azok az alkalmak, amikor mosolygós újpesti rendőrök érkeztek megpakolva az újpesti óvodákba, hogy a gyerekekre szabott ügyességi, logikai feladatokkal, mozgásos kalandpályákkal tanítsák meg nekik azokat a legalapvetőbb szabályokat, amelyekkel már maguk is találkozhatnak a közlekedés során, és azt is, hogy mit kell tegyenek, mit tehetnek, ha azt látják, baj van. Aztán nemrégiben egy négyéves kisfiú felhívta a 112-öt. Úgy kezdte, hogy Na, szia, mentő!, és a segélyhívás megmentette az édesanyja életét. Medárd szavait az egész ország megismerhette, és azóta már senki nem gondolhatja, hogy mindez csak egyszerű játék lenne.

112

Az újpesti foglalkozásokat irányító Varga Brigitta rendőr őrnagy évek óta járja már a kerület óvodáit a Nemzedékek Biztonsága Alapítvány Pindur Pandur-programjával, amelynek a közlekedésbiztonsági és a baleset-megelőzési jótanácsok mellett része az is, hogy a gyerekek ismerjék a 112-es segélyhívó számot, és tudják azt is, mit kell mondaniuk, ha felhívják. A szakember, akivel ezúttal a program Játék-Mozgás-Kommunikáció (JMK) oviban megépített állomásán beszélgethettünk, azt mondja, nagyon komoly visszaigazolás volt számára Medárd „hőstette”, és megerősítette abban, amit kollégáival már évek csinálnak Újpesten. Az egyenruhások nemcsak gyakoroltatják egyébként ilyenkor a 112-es segélyhívó számot a gyerekekkel, de játék mobiltelefonokkal még el is próbálják a beszélgetést.

Kalamajka Hangyafalván

A Pindur Pandur-program másik alapvető célja a segélyhívó szám használata mellett, hogy az újpesti óvodások megtanulják a gyalogos- és kerékpáros közlekedés alapvető szabályait, felismerjék a közlekedési lámpákat, a legfontosabb táblákat, mindazt, amivel szüleikkel így vagy úgy közlekedve, de ők is találkozhatnak már a forgalomban. És ezt a sok-sok mindent ráadásul élményekkel teli, játékos formában. A JMK nagycsoportosai jártak például Hangyafalván, ahol komoly káosz alakult ki a nagy tavaszi maggyűjtés idején, de a két jóbarát, Hangyarnold és Hangyhunor pillanatok alatt megoldotta a helyzetet azzal, hogy kidolgozta a boly közlekedési szabályait. A gyerekek logikai feladatokkal, sudokuval és sok más feladattal tehették próbára a tudásukat, a mozgásos pályán pedig az ügyességüket. Rácz Ágnes, a JMK ovi vezetője, aki először látta munkában a Pindur Pandurokat, azt mondja, hasznos, ha a gyerekek a maguk szintjén így megismerkednek ezekkel a szabályokkal, hiszen a közlekedés a mindennapjaink része, de nagyon fontos, hogy ebből a munkából a családok is kivegyék a részüket. Ezzel vitatkozni pedig aligha lehet.

CSG