Sulikörképünk második részében a Karinthy és a Megyeri suli igazgatóit kérdeztük arról, hogyan értékelik a lezárt tanévet, milyen feladatok várnak még rájuk, a tapasztalatok birtokában hogyan készülnek a következő tanévre.
Az Újpesti Karinthy Frigyes Magyar–Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola igazgatója, Urbánné Nagy Klára az Újpest Médiának elmondta: nagyon büszke arra, hogy az intézmény diákjai ezt a tanévet is kiemelkedő eredménnyel zárták. Az iskola tanulmányi átlaga 4,8 lett, 198 tanuló pedig kitűnő bizonyítványt vehetett át. Hangsúlyozta: az iskolában az oktatás mellett kiemelt szerepet kap a tehetséggondozás.
„Nagy öröm számomra, hogy diákjaink a kerületi, fővárosi és országos tanulmányi versenyeken, legyen szó versmondásról, szépolvasásról, népdaléneklésről vagy matematikáról, ebben a tanévben is kiemelkedő eredményeket értek el. Most először csatlakoztunk a Szerencsi Tankerületi Központ Komplex Tehetséggondozó Programjához, amelynek országos döntőjében csapatunk kiváló eredményt ért el” – mondta az igazgató.
Urbánné Nagy Klára a sikerek kapcsán elmondta, hogy két tanítási nyelvű iskolaként kiemelt céljuk, hogy diákjaik sikeres nyelvvizsgát tegyenek. A 3., 4. és 5. évfolyamos tanulók gyermek-, a 7. évfolyamosok alapfokú, a 8. évfolyamosok pedig középfokú nyelvvizsgára készülnek, és ebben a tanévben 270 tanuló jelentkezhetett különböző szintű nyelvvizsgára. Hozzátette: a nyelvoktatás és a diákok nyelvtudásának fejlesztése érdekében az iskola évek óta sikeresen pályázik az Erasmus-programra. Ennek köszönhetően ezúttal egy portugál iskolával alakítottak ki partnerkapcsolatot.
Az igazgató arról is beszélt, hogy a Karinthy suliban az egészséges életmódra nevelés is kiemelt szerepet kap, nagy hangsúlyt fektetnek a rendszeres testmozgás, a sport megszerettetésére. Az UTE-val kialakított kiváló együttműködésnek köszönhetően a Karinthy diákjai több sportággal is megismerkedhetnek.
„Tanulóink mintegy 90 százaléka rendszeresen sportol, sokan versenyeken is részt vesznek – nem is akármilyen eredménnyel! Az ökölvívó diákolimpiától a gyorskorcsolya országos bajnokságig számos sportágban és megmérettetésen értek el kiemelkedő sikereket ebben a tanévben is” – mondta az igazgató.
A Karinthyban a fenntarthatóságra való nevelés is fontos. Ennek jegyében vezették be a „tisztaság őrjáratot”, amely során a tanulók figyelnek a tantermek rendjére, ellenőrzik, hogy társaik távozáskor lekapcsolták-e a világítást, ügyelnek-e a tisztaságra. Az igazgató a tanév népszerű eseményei közül kiemelte a diákbált, valamint a halloween napi vetélkedőt és a Kiscsillag születik tehetségkutatót.
„A nyári hónapokban sem áll meg az élet az iskolában: négy-öt tábort szervezünk, emellett már javában készülünk a következő tanévre is. Szépítjük a tantermeket, készítjük a programtervet, a hagyományos rendezvényeink mellé szeretnénk visszahozni a nagy sikerű Regényes éjszaka programunkat is. Természetesen a pihenésre és a feltöltődésre is jut majd idő, hogy szeptemberben új lendülettel kezdhessük a tanévet, és elérhessük céljainkat mottónknak megfelelően: a diák megtanuljon tanulni, felébredjen benne a tudásvágy, megismerje a jól végzett munka örömét, és megízlelje az alkotás izgalmát” – zárta gondolatait az Újpesti Karinthy Frigyes Magyar–Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola igazgatója.
A Megyeri Úti Általános Iskola igazgatója, Hamzáné Szita Ilona az Újpest Média kérdésére válaszolva elmondta: bár a diákok számára már elkezdődött a vakáció, az iskolában továbbra is bőven akad tennivaló. A pedagógusok ezekben a napokban, hetekben értékelik a lezárt tanévet és megkezdik a következő tanév előkészítését.
„Mi nem csak a számok és versenyeredmények tükrében értékeljük a tanévet. A legutóbbi nevelőtestületi értekezleten mindenki felírta egy papírdarabra azt, amire a legszívesebben emlékszik vissza, ami inspiráló volt számára. Öröm volt olvasni a válaszokat, mert a kollégák olyanokat írtak fel, mint a közös munka, a támogató és esztétikus iskolai környezet, a megújulási lehetőségek. Ez is megmutatja, hogy nagyon jó csapat van a Megyeri suliban és jó úton járunk” – mondta az igazgató.
Hozzátette: ezt bizonyítja az is, hogy az iskola – immár negyedik alkalommal – megkapta az Oktatási Hivatal bázis intézménye címet azokért a jó gyakorlatokért, módszerekért, amelyek példaként szolgálhatnak más intézmények számára. Ilyen például az informatika-oktatás, amit a folyamatos a megújulás jellemez, de példaértékű a Megyeriben a „velünk élő kisebbségek” bemutatása, valamint a zenei oktatás-nevelés is, ez utóbbi az Erkel Gyula Zenei Alapfokú Művészeti Iskolával kialakított együttműködésnek köszönhető. És ide tartozik a gamifikáció is.
„A gamifikáció a játékosságra épít. A célja az, hogy a tanulást élményszerűvé varázsolja, a tanulás játékok segítségével történik, a gyerekek örömüket lelik benne és így gyorsabb a fejlődés. Pedagógusaink nagyon lelkesek az eredményeket látva, még saját készítésű játékokat is használnak a tanórákon” – mondta az igazgató.
Hamzáné Szita Ilona beszélt arról is, hogy a versenyeredmények tükrében is van mire büszkének lenniük, hiszen a diákok nagyon sok tanulmányi versenyen szerepeltek kiválóan a 2025/2026-os tanévben is, például a robotika versenyen, a Bolyai János Matematikai Csapatversenyen, valamint versillusztrációs tudáspróbán.
„Nagyon büszkék vagyunk még a Bilingual Program kiváló eredményeire, valamint az általános tantervű diákok kiváló nyelvvizsgájára. Ahogyan arra is, hogy a sportversenyeken is számos sportágban megállták a helyüket iskolánk diákjai. Van dicsőségfalunk, ahová a legjobbak eredményei kerülnek fel” – hangsúlyozta az igazgató.
Hamzáné Szita Ilona elárulta, hogy a tanév hivatalos lezárásakor pihentető nyarat kívánt az iskola közösségének, diákoknak és tanároknak egyaránt.
„Nagyon megható pillanat volt, hiszen ez volt az utolsó tanévem pedagógusként és igazgatóként. De nem szakadok el az iskolától teljesen, hiszen az iskola alapítványának vezetőjeként továbbra is a Megyeri suliért dolgozom majd, elsősorban az épület és az infrastruktúra fejlesztéséért” – zárta gondolatait Megyeri Úti Általános Iskola igazgatója.
Sulikörképünket folytatjuk.
BK